გავაკეთეთ ჩვენი გამზადებული პროექტების პრეზენტაცია. შევაფასეთ
ტრენინგი.. ძალიან კმაყოფილი ვარ. ჩემი ცოდნა საგრძნობლად გაიზარდა
ტექნოლოგიებში. დიდი მადლობა ქალბატონო ლალი. თქვენ ხართ ჩემი
გზამკვლევი ინტერნეტ სივრცეში.
Sunday, February 16, 2014
Saturday, February 15, 2014
ტრენინგის მერვე დღე
დღეს თავიდან ბოლომდე გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაცია. ჩეკლისტის საშუალებით მოვაწესრიგეთ პორტფოლიო.და ავტვირთეთ ბლოგზე
Wednesday, February 12, 2014
ტრენინგის მეშვიდე დღე
გავიარეთ მეხუთე მოდულის ძირითადი საკითხები. პასუხი გავეცით კითხვებს:
. როგორ ვაფასებ მოსწავლეთა პროგრესს?
- როგორ უზრუნველვყოფ მოსწავლეთა ჩართულობას შეფასების პროცესში?
გავაკეთეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი და ავტვირთეთ ბლოგზე. ბროშურა დავანაწევრეთ სურათებად და ავტვირთეთ ბლოგზე. განვიხილეთ შეფასების რუბრიკები.
Sunday, February 9, 2014
ტრენინგის მეექვსე დღე
ჩემი ცოდნა საგრძნობლად გაიზარდა. ვისწავლე ფაილების ატვირთვა და გამოქვეყნება. Google- drive- ში. გადათვალიერების რეჟიმში და კორექტირების
რეჟიმში. ახლა უკვე შემძლია ავტვირთო ჩემი პრეზენტაციები. მადლობა ქალბატონო ლალი დიდი მოთმინებისათვის, რასაც ჩვენს მიმართ იჩენთ.
რეჟიმში. ახლა უკვე შემძლია ავტვირთო ჩემი პრეზენტაციები. მადლობა ქალბატონო ლალი დიდი მოთმინებისათვის, რასაც ჩვენს მიმართ იჩენთ.
Saturday, February 8, 2014
ტრენინგის მეხუთე დღე
დღე ძალიან დატვირთული იყო. მთლიანად გავიარეთ მესამე მოდული. განვიხილეთ პრეზენტაცია ,,საავტორო უფლებების ქაოსი." პოვერ პოინტში
გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია. მოვიძიეთ მასალები პრეზენტაცი-
ისათვის და ჩამოვტვირთეთ ჩვენს რესურსებში. ვისწავლეთ ბლოგში გვერ-
დების დამატება. გავაკეთეთ რეფლექსია.
გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია. მოვიძიეთ მასალები პრეზენტაცი-
ისათვის და ჩამოვტვირთეთ ჩვენს რესურსებში. ვისწავლეთ ბლოგში გვერ-
დების დამატება. გავაკეთეთ რეფლექსია.
Sunday, February 2, 2014
ტრენინგის მეოთხე დღე
ვიმუშავეთ მიმართულების მიმცემ კითხვებზე. შემდეგ დავაკომენტარეთ ერთმანეთის ნამუშევრები. რის შემდეგაც სათითაოდ ყველა მსმენელის მიმართულების მიმცემი კითხვები განვიხილეთ და მივეცით ზეპირი რჩევები. ამის შემდეგ ვისაუბრეთ შეფასების სტრატეგიებზე. შეფასების სქემებზე. ვავსებთ პროექტის გეგმას. ყველაფერი ძალიან საინტერესოა.
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
ზოგადი კითხვა:
მართლა ვცოტავდებით ქართველები?
თემატური კითხვები:
1. რამდენ შვილს აჩენენ უფრო ხშირად ქართული ოჯახები?
2. რა ასაკის ადამიანები სჭარბობს ქართულ ოჯახებში?
3. როგორია ბუნებრივი მატება ჩვენს ქალაქში?
შინაარსობრივი კითხვები:
1 რას უდრის ჩვენი მოპოვებული მონაცემების მოდა, მედიანა, საშუალო.
2 როგორ გამოვთვალოთ მოცემული ფარდობითი სიხშირის შესაბამისი ცენტრალური კუთხე?
3. როგორ ავაგოთ წრიული დიაგრამა?
Saturday, February 1, 2014
ტრენინგის III დღე
დავიწყეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა. გავეცანით მიმართულების მიმცემ კითხვებს.,საკვანძო კითხვებს, თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებს. ჩვენი პროექტის ფარგლებში დავსვით კითხვები. განვსაზღვრვრეთ მიზნები და ამოცანები.
Sunday, January 26, 2014
ტრენინგის II დღე
დღემ ძალიან ნაყოფიერად ჩაიარა. ვისწავლეთ ბლოგში არსებულ ტექსტში რედაქტირება. ბლოგის ფონის შეცვლა. სათაურის შეცვლა. მოვისმინეთ ერთმანე-
თის იდეები პროექტებთან დაკავშირებით. ვიმუშავეთ ბროშურის შექმნაზე.
თის იდეები პროექტებთან დაკავშირებით. ვიმუშავეთ ბროშურის შექმნაზე.
ბ რ ო შ უ რ ა
Subscribe to:
Posts (Atom)